2024年9月14日，为积极响应省体育局关于体育支教工作的部署安排，宜昌体校全体支教老师在宜都陆逊中小学举行“千师百校”体育支教行动，省体育局、宜昌市体育局、三峡大学及宜都市有关领导参加活动，为三峡大学体育学院、宜昌市体校体育支教服务队授旗。支教志愿者代表集体庄严宣誓：“我们将通过专业技能，启蒙孩子们的体育梦想，发掘更多的体育后备人才……”

在宜昌体校，一场深刻的体教融合变革正在如火如荼地进行，而体育支教更是其中一道亮丽的风景线，为青少年体育事业注入了全新的活力与希望。

一、体教融合背景下的宜昌体校新使命

随着国家对青少年体育综合素质培养的高度重视，体教融合成为体育教育发展的必然趋势。宜昌体校积极响应号召，不再局限于传统的体育竞技人才培养模式，而是将目光投向更广阔的青少年群体，力求通过体教融合，让体育教育的光芒普照每一个角落。在这个过程中，体育支教行动成为了宜昌体校践行体教融合理念的有力抓手。

二、体育支教：深入基层，播撒体育种子

宜昌体校精心选拔出一批专业素养高、教学热情足的体育教师和优秀运动员，组成体育支教团队，深入到宜昌市各个地区的学校。这些支教志愿者们带去的不仅仅是专业的体育技能，更是对体育精神的传承与弘扬。

在支教课堂上，他们根据不同年龄段学生的特点和需求，设计了丰富多彩的体育课程。从基础的田径运动到趣味性的团队体育游戏，从传统的武术项目到现代竞技项目，支教老师们用生动活泼的教学方式，激发着学生们对体育的热爱。对于那些具有体育天赋和潜力的学生，支教团队还会进行专门的挖掘和培养，为他们提供更专业的训练指导和发展建议，为宜昌体校乃至更高层次的体育人才队伍储备力量。

三、体教融合的多元举措与成效

（一）资源共享，优势互补

宜昌体校与各支教学校建立了紧密的合作关系，实现了体育资源的共享。体校将先进的训练设备、专业的体育教材以及丰富的赛事资源引入支教学校，让基层学生也能享受到优质的体育教育资源。同时，支教学校为体校提供了广阔的实践基地，让体校的师生有更多机会将理论知识与教学实践相结合，进一步提升教学水平。

（二）文化教育与体育训练并重

体教融合强调文化教育与体育训练的平衡发展。在体育支教过程中，宜昌体校的支教团队注重引导学生正确处理学业与体育训练的关系。他们在开展体育教学活动的同时，积极协助支教学校加强学生的文化课程学习，通过组织学习辅导、励志讲座等形式，激励学生在体育和学业上双丰收，培养出一批全面发展的高素质体育后备人才。

（三）促进青少年身心健康全面发展

体育支教活动的广泛开展，让更多青少年参与到体育运动中来。这不仅提高了他们的身体素质，如增强了耐力、力量、协调性等，还对他们的心理健康产生了积极影响。在体育活动中，学生们学会了团队合作、竞争与拼搏，培养了坚韧不拔的意志品质和乐观向上的生活态度，有效促进了身心健康的全面发展。

四、展望未来：持续深化体教融合与体育支教事业

宜昌体校在体教融合与体育支教方面已经取得了显著的阶段性成果，但探索的脚步不会停歇。未来，宜昌体校将进一步完善体育支教的长效机制，不断丰富支教内容和形式，拓展支教的覆盖范围。同时，加强与教育部门、社会各界的深度合作，整合更多资源，为体教融合创造更加良好的环境和条件。

相信在宜昌市体育部门不懈努力下，体教融合将在宜昌这片土地上结出更加丰硕的果实，体育支教行动将为更多青少年点亮体育梦想之光，助力他们在体育的舞台上绽放光彩，为我国体育事业的蓬勃发展贡献源源不断的新生力量。